5, 12, 19 ja 26 novembril 2008 Tallinnas

I valdkond

ORGANISATSIOONI ARENDAMINE    

Koolitusel käsitletavad teemad lepitakse kokku vastavalt ettevõtte ja meeskonna vajadustele. Vajadused selgitatakse välja koostöös koolitajaga eelkohtumiste käigus. 

Näidised võimalikest koolitusprogrammidest

TÖÖGRUPPIDE JA KOOSOLEKUTE JUHTIMINE

Koolitaja: Airi Kivi 

Maht: 16 tundi 

Eesmärk: Oskus kasutada meeskonnaliikmete potentsiaali ühiste eesmärkide saavutamiseks ja oskus olla nii juhi kui liidri rollis.  

Koolituse metoodika: Koolitusel analüüsitakse igapäevases töös ettetulevaid olukordi. Kasutatakse aktiivseid harjutusi, mis pakuvad uusi koostöökogemusi, samuti on oluline osa grupitöödel, diskussioonidel ja tagasisidel.  

Teemad:

1. Koostööõhkkonna loomine töögrupis· Eesmärkide püstitamine· Iga meeskonnaliikme individuaalne panus, sünergia tekkimine·  Vastutus meeskonnatöös·

2. Töögrupi juhtimine ·  Juhtimine erinevates meeskonna arengufaasides·  Meeskonnaliikmete ja juhi teadlikkus organisatsiooni eesmärkidest· Meeskonnatööd mõjutavad grupinormid, väärtused ja uskumused· Toimivate kokkulepete kehtestamine·       

3. Emotsionaalselt targa meeskonna loomine· Tegutsemisprintsiipide ühine väljatöötamine· Avatud kommunikatsioon· Positiivsete ja negatiivsete tunnete juhtimise oskus suhtlemise käigus·  

4. Olulised koostööoskused· Loova ja tõhusa koosoleku läbiviimine· Konfliktide lahendamine, praktilised harjutused· Enesekehtestamine· Tagasiside andmine ja vastuvõtmine·

Tulemus: Töögrupi juhil on oskused, mille abil luua hea tööõhkkond ja saavutada püstitatud eesmärgid. Ta tuleb hästi toime enda emotsioonide juhtimise ja konfliktide lahendamisega. Omandatud oskused tõhustavad kogu organisatsiooni toimimist.     

MEESKONNA KOOSTÖÖTREENING  

Koolitaja: Airi Kivi 

Maht: 16 tundi  

Eesmärk: Koolitus annab osalejatele valmisoleku saavutada ühiseid eesmärke ja oskuse luua häid suhteid nii sise- kui välisklientidega.

Metoodika: Koolitus on aktiivne protsess, mille käigus analüüsitakse igapäevases töös ettetulevaid situatsioone. See annab osalejale võimaluse leida oma tugevad ja nõrgad küljed meeskonnas tegutsedes ning oskuse muuta oma käitumist ja suunata teisi.  

Teemad:

1. Meeskonna hetkeseisundi kaardistamine· Meeskonnaliikmete motivatsioon praeguses töös, tulevikuplaanid· Infoliikumine· Hinnang omavahelistele suhetele·

2. Mina ja meeskond· Iga meeskonnaliikme individuaalne panus meeskonda ·         Meeskonnaliikmete toetavad ja takistavad uskumused· Tööga seotud ootused teistele meeskonnaliikmetele· Vastutuse jagamine  

3. Koostöö meeskonnas· Milline on meeskonnaliikmete teadlikkus organisatsiooni eesmärkidest ·         Uute liikmete sissesulamise soodustamine·         Meeskonna tegutsemisprintsiipide ühine kokkuleppimine. Kui on olemas, siis kuidas nendest kinni pidada?·         Meeskonnas kehtivad grupinormid ja väärtused· Emotsionaalselt intelligentse meeskonna loomine· Avatud kommunikatsioon· Tunnustamine ja konstruktiivse tagasiside andmine 

4. Rollid meeskonnas·         Kasutamata ressurssid ja anded meeskonnas  ·         Ettekujutus enda rollidest·         Rahulolu enda rollidega 

5. Koostööoskused·         Kontakti loomine·         Enda emotsioonide juhtimine·         Aktiivne kuulamine ·         Meeskonnatööd soodustav keelekasutus·         Enesekehtestamine ·         Müügioskused ·         Liidriks olemine ja eestvedamine 

Koolituse tulemus: Osalejad suudavad peale koolitust tegutseda ühise meeskonnana organisatsiooni üldiste eesmärkide nimel suurendades selle tulemuslikkust.    

II valdkond

SUHTLEMISOSKUSTE ARENDAMINE PEREKONNAS  

HÄSTITOIMIVAD PERESUHTED 

Koolitaja: Airi Kivi

Koolituse maht: 8 tundi   

Head lapsevanemad, kui te olete kokku puutunud mõnega järgnevatest küsimustest, siis saab süsteemse pereteraapia lähenemine teile abiks olla: Laps on trotslik ja sõnakuulmatu,Teie lapsel on kehalisi vaevusi nagu näiteks kõhuvalu või unehäired,Teil on erimeelsused enda elukaaslase või abikaasaga lapse kasvatamise osas,Teil on enda vanematega erimeelsusi laste kasvatamise osas, samas soovite kasutada nende abi laste eest hoolitsemisel,Te olete lahutanud või lahku kolinud abikaasast või elukaaslasest ja see protsess ei ole läinud nii sujuvalt kui te lootsite,Te olete uuesti abiellunud või alustanud kooselu ja peresse kuuluvad lapsed.Teie elus on on olnud raskeid sündmusi või kaotusi.

Koolitusel saame vaadata ennast kui ühte osa peresüsteemis ja võimalusi süsteemi mõjutada. Juba väike muudatus meie käitumises võib anda lahenduse keerulisele olukorrale.

Perekond on süsteem, milles leiavad aset pidevad vastastikused mõjutused.  Pereteraapia on meetod, mille toetusel perekond saab hakata end tundma vabamalt ja otsima ning kasutama lahendusi, mis aitavad kõigil pereliikmetel ennast ja üksteist enam aktsepteerida, elada täisväärtuslikumat elu. Lapse arenguks hea keskkond on harmooniline ja pingevaba perekond, kus:

• Vanemad täidavad oma vanemate-ülesandeid ja jätavad lastele võimaluse lapse kombel elada  –  aega ja kohta mänguks ning enesega olekuks ja suhtlemiseks.
• Ei koorma lapsi kohustuste ja muredega, mis ei vasta lapse eale, mida laps ei suuda kanda
• Vanemad, lahendades ise konstruktiivselt probleeme ja otsides asjades positiivset osa, õpetavad sellise toimimise kaudu lastele eluga toimetuleku viise.
• Vanemad abistavad lapsi selles, millega lapsed toime ei tule ning annavad lastele võimaluse ise teha kõike, millega nad toime tulevad. Pakuvad lastele emotsionaalset tuge, kui lapsed on sattunud raskustesse ning ei ähvarda neid hülgamisega.
• Karistavad raskete üleastumiste puhul, kuid samas ei jäta last ilma tundest, et nad kõigest hoolimata teda armastavad.

 Võimalik on tulla ka pereterapeudi vastuvõtule. See on koht, kus peetakse nõu kuidas pereliikmed omavahel paremini läbi saaksid, kuidas käituda lastega, millistes uutes käitumispõhimõtetes pereliikmetega kokku leppida kui vanad enam ei toimi, samuti kuidas keerulistes situatsioonides enda negatiivsete tunnetega toime tulla. Kohtumiste eesmärk on kõigi pereliikmete võimalikult hea toimimine ja enesetunne. Pereteraapiasse võib tulla nii üksinda kui mitmekesi, vastavalt sellele, kes hetkel teatud küsimustele vastust soovib. Edaspidi saavad protsessiga ühineda ka teised pereliikmed.     

III valdkond

ÜHISOSA PERE- JA TÖÖSUHETE VAHEL   

PERE JA TÖÖ KOOSMÕJU  

Koolitaja: Airi Kivi

Maht: 8 tundi   

Inimesed on teadlikud sellest, et tasakaal koduse ja tööalase toimimise vahel on oluline. Rahulolu ühes valdkonnas muudab meid edukamaks teises ja rahulolematuse korral kandub pinge ka mujale. Koolitusel käsitleme süsteemiteooria põhimõtteid, mille kohaselt mõjutavad muutused ühes elemendis (inimeses) koheselt süsteemi (inimgruppi), mille osa ta on. Vaatleme eelmiste põlvkondade toimimist ja õpime sealt positiivset üle kandma tänasesse, seda aga, mis meid takistab, muutma tõhusamaks. Oleme osa pere- või töögrupi süsteemist ja saame seda mõjutada. Juba väike muudatus meie käitumises võib anda lahenduse keerulisele olukorrale.  

Eesmärk: Suurem teadlikkus meile iseloomulikest käitumismustritest ja nende päritolust. Oskus juhtida ennast ja oma suhteid. Suurem rahulolu endaga. 

Omandatavad oskused: Oskus kasutada süsteemiteooria põhimõtteid igapäevases suhtlemises kodus ja töökohal. Teadlikkus kommunikatsiooniprotsessi mõjutavatest teguritest ja oskus lahendada konfliktsituatsioone. 

Teemad:

• Me oleme oma vanematelt omandanud mudelid, mille alusel me toimime. Ka meeste ja naiste rollides käitumine on üks osa sellest. Tihti öeldakse, et töökohal oleme me hoopis teistsugused, aga praktikas selgub, et seal on meie reageerimise intensiivsus väiksem, põhimõte aga sama.
• Ka suhtumised ja hoiakud erinevatesse asjadesse elus saame paljuski lapsepõlvest kaasa. Näiteks, vanemad, lahendades ise konstruktiivselt probleeme ja otsides asjades positiivset, õpetavad sellist toimimist automaatselt oma lastele.
• Vaatleme ühisosa nende rollide vahel, milles me igapäevaselt üles astume (psühhodramaatilised rollid) ja millistes sooviksin olla. Mida saan teha nende ühtlustamiseks.

Metoodika: Individuaalsed harjutused – enda rollide analüüs, oma pere toimimise analüüs, grupitööd, arutelud, case-ide lahendamine.  

Koolituse tulemus: Organisatsiooni jaoks on väga oluline omada töötajaid, kes oskavad analüüsida enda toimimist ja saavutada tasakaalu oma elus. Tänapäevases tööjõu defitsiidi tingimuses lahkuvad inimesed sageli töölt halbade suhete tõttu, kuigi töö meeldib. Inimeste teadlikkus on suurem ja heale töökeskkonnale esitatakse kõrgeid nõudmisi. Kaasaegne organisatsioon oskab luua hea ja loova tööõhkkonna.